沣西实验学校三年级一班英语教学及作业设置不合理

热心家长 发表于 2022-11-13 19:32 点击数:

  • 沣西实验学校三年级一班英语课教学及作业问题

    针对沣西实验学校三年级一班英语课程提出一下问题:

    一、作业量大。

    1.三年级每天都会有英语APP上的作业,周末也是,一周七天一天都不能少,除此以外还会布置书面作业,如练习册和抄写,占用大量课后时间。

    2.每天晚上英语APP上的作业量很大,基本上有40个左右的小题,有家长试过,本科学历英语专业的成人也需要近20分钟才能完成,更何况8-9岁左右的孩子。近期不知道是有家长反映还是别的原因,题量有所减少,但还是每天都会布置,布置作业时避开了“一起作业”几个字,叫每日跟读。

    二、作业设置不合理。

    1. 使用电子屏幕的时间更长,对孩子们的视力伤害很大,不利于孩子的全面发展。孩子每天在学校上课避免不了观看电子屏幕,每天还要做英语APP上的作业,如遇上疫情学校改为线上教学,使用电子屏幕的时间就更长;

    2.未做到以课本为主。从未布置过朗读课本上的内容,如布置朗读也是学校自己印的英语王国,上面单词之间不空格的情况非常多,还会有错误。

    关于作业设置提出以下建议:

    1.如考虑到家长辅导不了孩子的听读能力才使用APP,也不必每天都布置,可以只布置新课内容,复习内容可以照着书读;

    2.老师可以给家长发和书本内容相配套的音频,让孩子跟着音频读。

    3.老师找不到合适的音频资料,可以自己录制音频发送到群里,让孩子跟着读;

    4.也可以布置带听力的练习题让孩子做,有针对性锻炼孩子的听、读、写能力。

    三、课堂教学效果有待提高。二年级时孩子英语书上多多少少会有些笔记,三年级以来,作业量加大,笔记却几乎没有。孩子们现在语文笔记都记得不错,所以主要也不是孩子的问题,关键看老师有没有要求。从笔记上家长完全看不出课堂教学的效果。

    四、不是不让老师布置作业,只是希望老师能够结合三年级孩子的特点有针对性的开展教学和作业设置。

    《中华人民共和国义务教育法》第五章 第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

    学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

    国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

    沣西实验学校三年级一班的英语教学未能做到按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。希望引起重视,让孩子们得到更好的发展。

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