建议陕西在中小学设立急救课程 安排专业人员授课

陕西省教育厅回复：广大青少年的健康成长，事关国家强大，人民幸福。中小学生是各类意外事件的高发人群，让每一个中小学生掌握正确的急救知识和技能，充分发挥“第一目击者”在院前急救中的作用，抓住黄金急救时间，能有效降低中小学生意外事故死亡率。近年来,陕西省教育厅将急救知识纳入自救互救内容，出台多项措施，开展多项活动，确保教育系统和谐稳定。

一、主要做法

（一）开展常态化自救互救演练活动。为贯彻落实教育部和省委、省政府关于中小学幼儿园安全工作的各项规定和要求，省教育厅下发《关于常态化开展全省中小学幼儿园防灾避灾和自救互救主题演练活动的通知》（陕教安办〔2015〕2号），明确要求各地各校开展常态化自救互救演练主题活动，中小学校要结合校园安全工作，坚持每月进行防灾避灾、自救互救专题教育和演练活动，幼儿园每季度开展一次应急疏散演练，切实加强对学校防灾避灾和自救互救演练工作的指导，提升演练的组织和管理水平。

（二）加强教育培训。一是按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求，要求普通中小学每学期安排6-7课时的健康教育课，并将急救知识教育等纳入授课内容。二是学校要根据学生的心理和生理特点，利用主题班会、知识竞赛、专题讲座等形式，开展以急救知识等内容的安全教育，提高学生急救避险意识和本领。2017年12月28-29日，省卫生计生委联合省教育厅举办了全省中学生健康素养知识竞赛活动，大赛由知识竞赛、技能展示和健康科普演讲三部分组成，内容涵盖基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能、急救知识和心理疾病等方面相关知识，来自全省11个市和西咸新区共12支代表队参赛，收效良好。三是各地教育部门、学校积极加强与当地卫生、红十字会等部门的联系，开展形式多样的自救急救知识和技能培训。西安市教育局多次联合西安市红十字会开展中小学幼儿园教师急救员专项培训，紧紧围绕心肺复苏、气道梗阻、创伤急救、常见急症处置、意外伤害突发事件处理等方面的知识、技能开展急救员专项培训，并对参培人员进行理论、实践操作考核，考核合格后颁发急救员合格证书，为学校建立一支技能过硬的应急救护队伍，保障学校师生健康安全。

（三）加强督导检查。省教育厅和各地教育部门在每年的春秋季开学例行工作检查中，都将是否开展应急演练作为重要内容。2018年3月，省政府督导委员会办公室、省委高教工委和省教育厅联合开展专项督导检查工作,对各地各校是否强化校园消防安全防控，落实安全责任制，定期组织开展消防演练和应急疏散演练等重点领域治理情况进行专项督导检查，切实维护学校安全稳定，确保少年儿童健康成长。

二、下一步工作打算。

学校安全工作，是一项系统工程，青少年的自救自护知识的普及教育涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面。下一步我们将以陕西省“师生健康中国健康”主题健康教育活动为契机，广泛开展急救知识进校园活动，在全省校园和广大师生中牢固树立“健康第一”的理念，引导学生树立正确的健康观，促进学生全面发展。

（一）加强部门联动。积极加强与省卫计委、团省委、省红十字会等单位的沟通联系，充分发挥各部门的优势，广泛宣传自救互救知识，积极开展公益性急救员培训和急救知识进校园活动，教育学生提高自我保护意识和自救互救技能。今年底，省教育厅将继续配合省卫计委开展全省小学生健康素养知识竞赛活动，进一步增强学生的自我保健意识和健康管理能力。

（二）加强课程教育。按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求，将急救教育等纳入授课内容，通过开展形式多样的课堂教育将自救互救教育知识和技能普及到全省中小学生课堂和日常生活中。

（三）全面落实日常安全管理制度。继续指导各地教育行政部门和学校高度重视学生自救知识普及工作，认真制定完善自救互救实施方案并组织好日常的演练活动，确保急救知识普及等各项工作扎实有效开展，为广大青少年学生健康快乐成长提供有力保障。

感谢你对我省教育事业的关心和支持。